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市城乡建委教育实践活动督导组工作手册
浏览:9463 发布人:hbgs 发布时间:2014-02-19 14:42:15

市城乡建委教育实践活动办公室

2014年2月


 

 

督导组工作职责

 

    1、传达中央、省委、市委和市城乡建委教育实践领导小组有关精神及工作要求,督促抓好落实;

    2、参加所督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动;

    3、了解掌握教育实践活动进展情况,向所督导单位提出工作建议;

    4、全程参与所督导单位领导班子专题民主生活会;

    5、总结推荐和宣传推广典型经验,发现和分析存在的问题,并督促解决;

    6、及时向市城乡建委教育实践活动领导小组反映情况,提出意见建议。

 

 


督导工作主要步骤

 

    一、前期准备工作

    1、组建督导组。市城乡建委向委属单位参加教育实践活动单位派出2个督导组,每个督导组由3人组成,每个督导组督导5-7家单位左右,督导组成员实行工作回避。

    2、集中学习培训。督导组成员参加2月12日督导组培训会议,2月14日党的群众路线教育实践活动专题报告会,学习中央和省、市委有关文件、领导讲话和政策规定,明确工作要求和方法步骤。

    3、制定督导工作方案。研究制定督导工作方案,明确任务分工,细化工作安排,为开展督导工作做好准备。

    4、与所督导单位主要负责同志沟通。了解所督导单位教育实践活动准备情况,商定动员大会召开时间,明确联络员和联系方式,听取对督导组工作的意见建议。

    5、督促所督导单位做好相关准备工作。审阅所督导单位教育实践活动方案,审阅主要负责人在动员大会上的讲话稿,提出意见建议。商定动员大会召开时间,报市委教育实践活动领导小组办公室。及时了解掌握动员大会筹备情况,提出意见建议。准备督导组组长在动员大会上的讲话稿,并征求所督导单位主要负责人的意见。

    非中共党员领导干部作为领导班子的一员,欢迎他们参加教育实践活动。召开领导班子专题民主生活会时,可请他们列席,但不要求写对照检查材料。组织集体学习时,邀请他们参加。活动中,要注意听取他们的意见建议,发挥他们的作用。

    二、学习教育、听取意见环节工作

    6、参加动员大会。动员大会由所督导单位负责组织,主要负责同志作动员讲话;督导组组长在会上讲话,介绍督导组主要职责和工作任务,公布联系方式,代表督导组作出公开承诺。设置征求意见箱,征求党员群众意见建议。

    动员大会结束后,在参会人员范围内开展民主评议。评议的内容主要为:对领导班子和班子成员作风方面情况进行总体评价;领导班子和班子成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题;对搞好教育实践活动的意见建议等。评议对象为现职领导班子成员(党内)以及1年内从本单位交流出去任职的县级领导干部。对从本单位调出任职不满一年的领导班子成员的评议结果,转该同志目前所在单位督导组。考虑到民主评议要填写的内容比较多,有关表格可在会前发放填写,会上交回。民主评议表由督导组回收汇总。

    7个别谈话听取意见。动员大会后,督导组进行面上个别谈话。督导组可与所督导单位领导班子成员和直属单位主要负责人、近期退出领导班子的老同志、部分干部职工代表个别谈话、听取意见,具体人数由督导组与所督导单位商定。谈话口径一般为:如何评价本级领导班子和班子成员在作风方面的总体表现,有哪些突出问题及改进的意见建议;对搞好教育实践活动有哪些意见建议等。可提前发放谈话预告,请谈话对象做好准备。

    各单位党政主要领导同志的谈话要整理要点,反映班子及党员领导干部作风方面突出问题的也要整理要点。

    8、了解学习教育、征求意见情况。根据市城乡建委《实施方案》,了解掌握所督导单位开展学习教育的内容、形式和载体,提出意见建议;了解掌握领导班子和班子成员参加学习教育的情况,提出意见建议;了解掌握开展“五个一”活动情况,提出意见建议;列席领导班子有关学习讨论活动。

    督促指导所督导单位搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取并原汁原味地梳理干部群众意见,将梳理后的意见建议及时送督导组。督导组要提前介入,通过召开座谈会、调研走访等形式,对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估,防止和克服降低标准的倾向。

    9、汇总上报有关材料。及时将民主评议情况、个别谈话要点、干部群众意见建议等材料汇总报市城乡建委教育实践活动领导小组办公室,并反馈给所督导单位领导班子和党员领导干部。

    三、查摆问题、开展批评环节工作

    10、审阅专题民主生活会方案。重点对方案中征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报等环节的主要程序和具体要求,提出意见建议。民主生活会时间要服从质量,确保与会人员有足够时间发言。会议期间班子成员不准无故请假,有出差任务的要事先调整工作安排。

    11、通报情况和谈话提醒结合动员大会民主评议和听取意见掌握的情况,形成对领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对班子成员的谈话提醒材料。

    督导组根据反馈意见,形成通报情况和谈话提醒材料正式材料,报城乡建委教育实践活动领导小组办公室备案。民主生活会准备阶段,督导组向所督导单位通报班子作风建设情况和存在的主要问题,通报可采取召开单位集体通报的方式,也可采取先向单位主要负责同志通报,再委托单位主要负责同志向班子其他成员通报的方式。对反映问题较多的主要负责同志的谈话提醒,要先与市城乡建委教育实践活动领导小组办公室沟通,再采取适当方式进行;对反映问题较多的班子成员,由督导组会同单位主要负责同志进行谈话提醒;对其他班子成员,督导组可视情委托单位主要负责同志进行谈话提醒。在谈话提醒的同时,督促做好民主生活会前谈心工作。单位主要负责同志要与班子成员逐一谈心,班子成员之间要相互谈心,谈心要敞开心扉、坦诚相见,多作自我批评,努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。

    12、审阅对照检查材料。单位主要负责同志要审阅班子成员和科级领导干部的对照检查材料。民主生活会召开前,单位领导班子和科级以上党员领导干部的对照检查材料送督导组审阅,督导组提出修改完善的意见建议,发现问题及时提醒。县级领导班子和科级以上党员领导干部的对照检查材料经督导组审阅同意后,需集中报城乡建委教育实践活动领导小组备案。

    领导干部要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料一般应包括四个部分,即:遵守政治纪律、执行八项规定等方面情况,“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施。对照检查材料要紧扣主题,开门见山,突出重点,既要联系工作实际,又要触及思想灵魂,正视矛盾和问题,讲真话、讲实话、讲心里话;要认真思考、正面回应干部群众所提意见,提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。一些不便在对照检查材料中写明的问题,可另写专题材料。领导班子的对照检查材料也应符合上述要求。

    13、参加专题民主生活会。督导组全程参与单位专题民主生活会,了解开展批评和自我批评的情况,由督导组组长对专题民主生活会进行简要评价。提醒单位抓紧整理形成专题民主生活会情况报告,经督导组审阅后上报。

    召开专题民主生活会要坚持时间服从质量,督导组全体成员参加,全程参与,了解开展批评与自我批评的情况。督导组组长要对专题民主生活会情况进行总体评价。

    14、督促做好情况通报。专题民主生活会后,单位要召开专门会议,通报专题民主生活会情况,重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。会议由单位负责组织,督导组参加。督导组与所督导单位主要负责同志商定情况通报的具体时间、参会人员范围等事宜;审阅专题民主生活会情况通报材料,提出意见建议。参加民主生活会情况通报的人员范围可参照动员大会参会人员把握,具体范围由督导单位与督导组商定。

    四、整改落实、建章立制环节工作

    15、审阅整改方案。各单位要找准形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题,研究制定整改方案,督导组要审阅把关,提出意见,同时要对班子成员个人整改任务书进行审阅把关。重点审阅整改方案和整改任务书是否涵盖了查找出来的主要问题,整改措施是否有力,整改目标、整改措施、责任主体和整改时限是否明确等,并提出意见建议。领导班子的整改方案和党员领导干部的整改任务书经督导组审阅同意后,需集中报城乡建委教育实践活动领导小组备案。整改方案和整改任务书及其落实情况要在一定范围内进行公示,自觉接受党员群众监督。具体范围由督导组与所督导单位商定。

    16、提出正风肃纪意见建议。督导组要对所督导单位找准问题、集中整治情况进行深入了解,特别是要对反对“四风”方面情况进行检查,在充分听取督导单位主要负责同志意见后,提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建议。对软、懒、散的领导班子,要提出进行整顿的意见建议;对存在一般性作风问题的干部,要立足于教育提高,提出促其改进的意见建议;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部,要提出进行组织调整的意见建议。

    17、推动加强制度建设。督导组要对所督导单位加强制度建设情况进行督促检查,看是否对贯彻党的群众路线已有制度进行了认真梳理,是否对不适应新形势新任务要求的制度作了修订完善。要按照于法周延、于事简便的原则,围绕解决“四风”方面突出问题,督促所督导单位制订完善相关制度,推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化,巩固教育实践活动成果。

    五、总结工作

    18、督促做好总结工作。审阅所督导单位的教育实践活动总结报告和单位主要负责同志在总结大会上的讲话材料,提出意见建议;准备督导组组长在总结大会上的讲话稿;商定召开总结大会的时间,报城乡建委教育实践活动领导小组办公室备案;参加总结大会。总结大会参加人员范围,可参照动员大会参会人员把握。

    总结大会结束时,要对所督导单位领导班子及班子成员开展教育实践活动情况进行民主评议,重点是解决问题、改进作风情况。评议表由督导组负责回收汇总,评议情况要向所督导单位反馈。

    19、撰写督导工作总结报告。对所督导单位开展教育实践活动情况和督导组工作情况进行总结;对所督导单位领导班子和班子成员的作风情况作出分析,提出进一步加强和改进领导班子建设的意见建议,总结报告报城乡建委教育实践活动领导小组办公室。